آسای روم
asayroom-icon
آسای روم
ارتباط تقویتی و جایگزین (AAC) برای کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم (سنین ۰ تا ۵ سال)
نکات کلیدی
  • سیستم‌های ارتباطی تقویتی و جایگزین (AAC) ابزارهایی هستند که می‌توانند از زبان گفتاری پشتیبانی کنند یا به طور کامل جایگزین آن شوند.
  • استفاده از AAC می‌تواند به کودکان دارای اوتیسم کمک کند زبان گفتاری را توسعه دهند، درک خود را بهبود بخشند و گزینه‌های ارتباطی مؤثر و کاهنده ناامیدی در اختیار داشته باشند.
  • این سیستم‌ها مانعی برای رشد گفتار نیستند، بلکه اغلب محرکی برای آن به شمار می‌آیند.
  • انتخاب سیستم مناسب باید بر اساس نقاط قوت کودک، سطح رشد کنونی، و بافت زندگی خانوادگی و آموزشی او صورت گیرد.
  • مداخله و معرفی زودهنگام AAC، شانس استفاده مؤثر و پیشرفت ارتباطی کودک را به طور چشمگیری افزایش می‌دهد.