آموزش پیش‌دبستانی در ایران، به عنوان نخستین مرحله از نظام آموزشی رسمی، نقش بنیادینی در رشد همه‌جانبه کودکان و آماده‌سازی آنان برای ورود به دبستان ایفا می‌کند. این دوره با بهره‌گیری از رویکردهای نوین آموزشی، بر پایه بازی و فعالیت‌های گروهی طراحی شده و محیطی پویا، امن و شاد را برای پرورش استعدادهای کودک فراهم می‌آورد.

گامی اساسی به سوی دنیایی بزرگ‌تر و تجربه‌هایی نوین است. این مرحله، که در ایران اغلب به عنوان «آمادگی» شناخته می‌شود، نه تنها پایه‌های اولیه یادگیری اجتماعی و تحصیلی را می‌ریزد، بلکه آزمونی برای استقلال اولیه کودک به شمار می‌رود. طبیعی است که کودکان و والدین آنان، احساساتی ترکیبی از هیجان، شادی، انتظار و همچنین مقداری نگرانی و دلهره را تجربه کنند. این حس‌های متضاد، کاملاً طبیعی و بخشی از فرآیند رشد و تغییر هستند. در جامعه ایران، که کانون خانواده از جایگاهی محوری برخوردار است، جدایی موقت کودک از محیط امن خانه می‌تواند حساسیت بیشتری بیابد. بنابراین، آماده‌سازی آگاهانه و همراه با درک، می‌تواند این مسیر را برای همه طرفین، به ویژه خود کودک، هموار و خوشایند سازد.