نکات کلیدی
- فرآیند برنامهریزی برای انتقال به دبیرستان باید از ابتدای سال ششم ابتدایی آغاز شود.
- تدوین یک «طرح انتقال» جامع و مشترک بین خانواده، مدرسه ابتدایی و دبیرستان، نقشه راه موفقیت است.
- مدارس ممکن است نیاز به ایجاد تعدیلهای منطقی در محیط فیزیکی، برنامه درسی و روشهای آموزشی برای ایجاد دسترسی و شمول مؤثر داشته باشند.
- آمادهسازی عملی دانشآموز شامل بازدیدهای مکرر، داستانهای اجتماعی، حمایتهای بصری و تمرین مهارتهای جدید است.
- تدوین برنامه یادگیری فردی (ILP/IEP) برای سال اول دبیرستان، اهداف و مسیر حمایت را مشخص میکند.
- پیگیری و بازبینی منظم در هفتههای اول، تضمین میکند که برنامهها مؤثر هستند و اصلاحات لازم به موقع انجام میشود.


هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نظر را شما بدهید!